当代社会家长太忙了，孩子还没开始上学，就期盼着孩子快点上学，心里想着上学之后，家长们就可以解放双手了。把孩子交到学校，自然有学校老师管理操心，哪知道，家长们想象得太美好了，事实却苦不堪言。
刚上幼儿园，家长们虽然是解放双手了，但是又并非解放双手，学校布置的作业，直接让家长闲不下来。周围有同事家孩子上了幼儿园，每天家长们根本闲不下来，总是一筹莫展，问了原因，原来是学校老师布置了作业。
幼儿园能有什么作业，让大家如此愁眉不展。一问他们，哭笑不得，这些幼儿园布置的作业，难度系数居然比小学初中得还大，因为都是考验家长动手能力的。说是让孩子和家长一起完成，孩子哪里会完成，最后都变成家长的任务了，下面看看那些幼儿园布置的作业以及家长们的完成情况。
看看上面的手工制作，都来自家长们的作品，家长们之间也相互比较，生怕自己的作品不如别的小孩，给自己家的孩子丢脸了，于是都加倍认真，相当精细，出来的作品一个比一个精致。以上家长们的作品，看上去就相当可以了。
这一个个的作品，做一次很简单，有的家长就抱怨了，经常性地留作业给家长，要求完成不同类型的作品，家长们苦不堪言。偶尔一次可以做得很完美，但是经常性地做手工，实在吃不消啊。
除了做手工以外，幼儿园老师还会经常布置寻找一些奇奇怪怪的材料，比如说找芝麻的桔梗，找不是当季的东西，弄得家长不知如何寻找。虽然不是书写类地作业，不需要思考，但是这类做手工的作业，家长们也是敢怒不敢言啊。有的家长实在没时间做，直接在网上买了一些材料，别人做得现成的东西，省时省力。没办法，时间不够，技巧不够，只能花钱来解决。
幼儿园的家长们深受做手工的折磨，等到孩子上了小学，更是苦不堪言。老师们会建立一个家长群，每天布置作业，要求家长检查、批改、默写、背书等等。孩子写完作业交给老师，如果错误率高了，老师会在群里点名批评，家长是怎么监督的，孩子的作业错误率这么高？如果第二天的背书默写任务没有过关，老师们又会抱怨，回去的任务怎么都没认真完成。
家长们其实很无奈，学生的学习情况不是应该老师主要负责吗？作业、背书、默写等等，这些任务怎么就成了家长们的任务了。孩子们没学好，没记住和，没完成，老师们自己不反省一下自己的教学吗？为什么这么多学生都完成不了。
不要一味地推卸责任，甚至推卸任务，老师应该做好老师的样子。当代社会，有部分老师已经失去了教育的初心，导致家长们苦不堪言。让教育回归它本来的样子吧，让学习纯粹一点，还家长自由吧。